金光藤蔭は、個々の学習面での遅れやつまずき、学校生活面での気になる様子を見逃しません。基礎学力を底上げする独自の取り組みと、適切な声かけ、気軽に話せる環境づくりなどで徹底的にケアしていきます。
スタンダード、エンカレッジ、アートアニメミュージックの3コースで週4日、終礼前の25分間で行います。たとえば、新聞記事の内容を文の読解と共に書き写す「視写」。
机に向かい、一定時間集中する習慣を身につけることを目的とした取り組みです。
スタンダードとエンカレッジの両コースで実施している取り組みです。総合学習の時間の一部を使い、国語・数学・英語の3教科で中学の授業内容までさかのぼった学びなおしを行います。基礎力が定着するため、高校の学習へとスムーズにつながります。
安らげる居場所として水・金の放課後にオープン。ゲームやお絵描き、勉強など過ごし方は自由です。
臨床心理学を専攻する神戸女子大学の学生が運営スタッフなので、先生には言いづらいことも相談できます。
保護者を対象に開催。ワークショップや茶話会などを通して、在校生や卒業生の保護者の皆さんが和やかに交流できます。お子様の変化や学校生活についての不安、悩みを分かち合える場となっています。
カウンセラーの先生が来校し、相談することができます。友達づきあいや部活、勉強などについて悩んでいる生徒はもちろん、保護者の方も利用可能です。基本は予約制ですが、予約が入っていない時は飛び入りでの相談も可能です。
神戸女子大学教授
伊藤 美奈子先生
校外に飛び出して挑戦する体験や入学時・入学後に選べる特徴的なコース設定。それらが「好き」や「得意」を見つけ、将来を考えるきっかけになります。
「最後のステージで盛り上がり、学校全体がひとつになった気がしました」
「一人ひとりが、来る人を楽しませようと頑張っている姿に感動しました」
「全力でラップを歌う先輩に憧れました。自分もあんなふうに歌いたい！」
「リレーの爽快感に心が動きました」
「他コースの人と一緒に応援して熱くなり、学年で一致団結できました」
「プロの演技に圧倒され、表情や仕草でも
相手の心を動かせることに気づきました」
「今まで知らなかった世界。こんなにいいものがあるんだ！！と心が震えました」